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暑假余量不足如何科学安排

2021-08-17 08:38   来源: 今日桐乡    作者: 中心记者 朱方红   编辑: 金悦欢

  暑假作业做得如何了?暑期实践完成了吗?运动健身有坚持吗?若此前没有合理安排,那么所剩不多的暑假时间,如何科学安排?近日,记者采访了两名资深教师,听听他们的建议和意见。

  屠孝平是桐乡市振东实验小学教育集团人民小学的老师,从事教育工作已经26年了。说起暑期生活,屠孝平建议,家长可以给孩子的暑假活动进度来一个“升级”,比如家长可根据暑假实践活动的指南了解作业进度,鼓励孩子每天完成定量的作业,在孩子完成后及时表扬并给予一定奖励。当然,若孩子已经完成暑假作业,同样应给予鼓励和相应奖励,肯定孩子的自觉性。

  暑假是培养孩子独立生活能力的好时机。家长可在假期里引导孩子做些力所能及的家务,逐渐学会整理、归类等基础技能,培养动手能力。孩子们也可趁着这段时间阅读课外书、预习新知识,为下学期打下坚实的基础。“预习过程中,家长可引导孩子逐步理解新知识,归纳新知识的重点,也可复习、巩固旧知识。”屠孝平说。

  家长是孩子最好的榜样。暑假期间,家长要以身作则,多阅读、多学习,不要过度玩游戏或刷手机。陪伴是最长情的告白,暑假里,家长多陪伴孩子同样重要。孩子做作业时,家长可在一旁阅读、看报纸等。

  桐乡市求是实验中学的费国平老师建议,学生们要对照暑假前制定的作息时间表、学习计划表,及时修正暑假中出现的问题,落实作息时间表和学习计划表。同时,学生们在假期也可检查学习中遗漏的细节,堵住旧知识中的漏洞。“遇到学习上的困难,可与同学互相答疑、相互切磋,共同进步。”费国平说。

  暑假期间,部分学生难免在思想上会放松,喜欢睡懒觉、玩游戏、吃零食等。学生们需抓紧余量不多的假期时间,提前调整生物钟,也可用计时、限时等方法做自己感兴趣的活动,通过活动训练自己,养成良好的习惯。另外,家长可引导孩子调整好心理情绪,分析孩子产生暑假问题的原因,给予针对性的建议和帮助,让孩子以积极向上的心态过好暑假的每一天。

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