让文明成为校园最美的风景

　　“孩子们，这幅画是谁画的？”“我们请他来讲讲自己的作品。”……日前，在桐乡市实验幼儿教育集团丰子恺艺术幼儿园大三班里，老师沈思云向孩子们展示了一幅绘画作品。就在前一天，班里的孩子们踊跃参加了幼儿园组织的爱护环境绘画比赛。

　　“老师，这是我的！”张天予看到沈老师手中举着的正是自己的作品，把手举得高高的。随后，张天予来到台上，大方地向小伙伴们分享了他的作品构思，希望大家都能像自己画的那样，做到“垃圾分一分，地球美十分”。

　　在潜移默化中，向孩子们传播文明种子。类似这样的活动，在丰子恺艺术幼儿园还有很多。比如，鼓励孩子们做家庭小小监督员，用前书写的形式记录自家的垃圾分类情况；召开趣味运动会，倡导文明规范……

　　“我们希望借助各种活动，营造良好的文明氛围，让孩子们从小讲文明、懂礼貌，举手投足之间处处见文明。”丰子恺艺术幼儿园园长吕旭英表示。

　　蕴含人文精神的校园环境是学生们的“无言之师”。在桐乡市实验小学教育集团中山小学，包含升旗礼仪、写字文明、就餐文明等18种文明礼仪内容的顺口溜，以图文并茂的形式张贴在文化长廊上，方便学生记忆；一张张“课间文明我能行”承诺签名板张贴在每个班级门口处，学生们以实际行动践行课间礼仪。

　　在中山小学，还有一群“红领巾志愿者”，他们每天都会去学校开放书吧开展志愿服务，整理书架，引导读者文明阅读。

　　今年，桐乡市崇德小学教育集团语溪小学荣获“浙江省文明单位”称号。近年来，学校将“文明新风满校园”理念渗透到校园的每个角落，积极倡导光盘行动、公筷公勺、文明出行、助人为乐。

　　5月下旬，语溪小学发起了以“托起爱心，撑起诚信，爱心雨伞，‘花’开校园”为主题的校园公益活动，在学校传达室及每个班设置“爱心雨伞站”，以解师生雨天用伞之急。如有学生在下雨天没带伞，就可以来“爱心雨伞站”借伞，走到校门口与家长会合后，再交还爱心雨伞。如此，一把把爱心雨伞得以在师生之间循环使用。“我们想通过‘爱心雨伞站’，让全校师生感知文明就在身边，随时随地传递爱心。”该校校长杨建伟说。