亲子阅读到底该怎么读？

学生在分角色配音

　　“好雨知时节，当春乃发生。”春天，正是阅读的好时节。近日，一场《和孩子一起成为阅读高手》的阅读沙龙活动，在桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学“城·品”空间举行。该校从阅读角度出发，手把手传授家长如何进行亲子阅读的方法。

　　现场，该校语文老师俞宏杰以《西游记》为例，提出“影视作品为先导”的主张，倡导在阅读之前可观看电视剧《西游记》，以提高孩子对阅读的兴趣。活动中，大家不仅欣赏了电视剧《西游记》片段，还一起制作思维导图，针对亲子阅读表达自己的阅读感受。

　　家长们纷纷表示，这样的阅读方式很好，前期已经和孩子一起阅读，通过彼此互动，提升了阅读的兴趣。“通过读名著让我们感受到师徒4人目标明确，他们面对困难，有坚定的信念，会迎难而上，其实我们的人生也是如此，孩子们也要勇于面对成长路上的困难和挑战。”有家长表示。

　　那么，如何进行亲子阅读？俞宏杰建议，提高孩子的阅读兴趣和能力，朗读文章是非常有效的方法。平时家长有时间的话，可以和孩子一起进行片段朗读、分角色朗读、影视剧配音、复述故事情节等。

　　亲子阅读对家长、孩子来说并不陌生，毛衫城小学为何要从这块入手，重点打造这样的亲子阅读沙龙？原来，毛衫城小学的学生来自全国不同省份，他们的阅读基础各有高低。举办亲子阅读沙龙，不仅能让家长感受阅读的多元化，掌握一些亲子阅读方法，带动更多家庭开展阅读活动的同时，还能够以书为纽带，构建起良好的亲子关系，让家长与孩子拥有共同的话题。

　　接下来，这样的创意阅读沙龙将以月为周期，每月一个主题，从学生、家长、老师等群体，逐渐延伸到社会群体中，形成浓郁的阅读氛围，打造学校独有的创意阅读沙龙品牌。

　　采访中，记者了解到，毛衫城小学每年都会举行读书节，以学生为主角，开展丰富多彩的活动，如今有了创意阅读沙龙的加入，全员阅读的氛围也将得到激发，让爱读书、会读书成为大家的共识，进一步深耕书香校园。