桐乡开化两地展示教共体成果

 　　跨越300多公里的情谊，桐乡与开化因教育共富，紧紧连接在了一起。日前，桐乡市中山小学与开化县苏庄镇中心小学联合开展“山海协作·教育共富”教共体成果展示活动。

　　当天，中山小学轮番展示了老师们的“拿手”课程，从理论到实际课例展示，特别是还原真实情景，让学生与老师们身临其境。比如，语文课《田忌赛马》，以学生为中心，善于引导学生，激发学生思考，将评价贯穿始终，注重培养学生的核心素养；地方课程展示《体验拉丝技艺 弘扬蚕丝文化》，让苏庄的孩子们了解多样的蚕丝制品，体验拉丝技艺，了解了蚕丝文化……

　　中山小学与苏庄镇中心小学结缘于去年。在过去的一年多时间里，两校开启“同上一堂课”的教育资源共享方式，开化的孩子们不用走出校门，坐在教室里就能倾听中山小学名师的课程；苏庄镇中心小学学生代表实地打卡中山小学，与这里的孩子同上陶艺课、绘本课；苏庄镇中心小学老师来到中山小学跟岗学习，在语文课堂教学、学校德育工作、少先队工作、校本教研、学校管理等方面卷入式地深入浸润……

　　截至目前，两校举行线上教研活动15次，其中线上示范课24节，说课学习2次，论文课题写作指导、课程建设、德育工作交流讲座6次。通过点对点的师徒指导，系统化、可操作、进阶式的培训交流活动，迈出了教共体教师帮扶的矫健步伐。

　　教育共富的推进，是桐乡、开化两地的“双向奔赴”。采访中，记者了解到，目前，两地有10所学校结对组成跨地区教育共同体。前期，这些学校纷纷围绕自身特色，开展了丰富多彩的互动活动，比如，尚阳学校邀请开化的孩子走进校园，走进乌镇西栅景区，两地的孩子开展爱心义卖，既锻炼了自己，也收获了成长。

　　接下来，两地还将在“教育共富”上做文章，将桐乡优质教育资源下沉到开化乡村义务教育学校，激发乡村学校的办学活力，提升乡村学校师资、管理、文化等整体水平，缩小区域教育差距，增强人民群众的教育获得感。

“山海协作·教育共富”教共体成果展示活动现场

受访学校供图