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老师来家访,不要慌!

2023-07-18 09:19   来源: 今日桐乡    作者: 记者 朱方红 见习记者 俞歆婕 通讯员 沈宜如 文/摄   编辑: 沈树明 发表于:  浙江桐乡


蒋月根正在家访。

  暑假模式开启,我市一些学校有个“传统项目”——家访,老师走进学生家庭,与家长们面对面交流,加强家校沟通的同时,也让班主任能多方面地了解学生,在暑假建立“纽带”,更好地衔接下学期工作。

  老师来家访,要聊什么?家长要做哪些准备?如何做到有效沟通?带着这些问题,我们跟着班主任一起家访,邀请他们给“压力山大”的家长支支招。


健谈家长,对答如流

彼此都应建立有效沟通

  “暑假有规划吗?”“这几天在做什么?”……近日,桐乡市濮院桐星学校404班班主任蒋月根走访了学生张佳丽家,与家长聊聊孩子的暑期生活安排、注意事项等,希望张佳丽能过个劳逸结合、张弛有度的暑假。

  张佳丽的妈妈杨慧玲老家在四川,来濮院新生集镇已经15年了,张佳丽在这里出生、成长。性格外向、健谈的杨慧玲在与班主任的交流中,丝毫不怯场,主动给班主任看了女儿往日里荣获的大大小小的证书……特别讲到每次参加实践活动,都是母女俩坐公交车赶来赶去,家长的一片良苦用心让蒋月根动容。

  “张佳丽总体各方面较为优秀,积极参加综合实践活动,很能干。”做了张佳丽一年班主任的蒋月根,向家长夸起了孩子在校的表现。说到重点处,蒋月根建议张佳丽利用暑假在数学上多下功夫,特别是在计算、解决问题能力上力争有突破。

  “蒋老师这一年里已经第3次来家访了,像‘亲人’一样关心我女儿。”言及家访,杨慧玲觉得,这样面对面沟通,可以及时了解女儿的长处和不足,有方向性地提升。


怕尴尬的家长怎么应对

这些实用指南可参考

  听闻老师要来家访,有家长担心见了面“尴尬”,不知道要聊点什么,也有家长感到手足无措,担心自己表现不好,给老师留下不好印象……这类焦虑情绪,该如何化解?

  “当下家校沟通的方式更趋多元化,不管是电话、微信等都能建立沟通桥梁,但短短的几句话或‘蜻蜓点水’式的交流,并不适合所有情况。”蒋月根曾遇到一个新转学的孩子,因远离老家、不适应新生活等原因,最初,孩子对上学产生了排斥情绪。

  对此,蒋月根多次与学生家长沟通,了解孩子抗拒上学的原因,经过不懈努力,最终,孩子慢慢适应了新生活。因此,蒋月根建议,家访中,家长可以把孩子真实的一面展现出来,比如,讲讲孩子的优点,自己的家庭教育理念,或是谈谈近期在育儿方面遇到的困惑等,但不要一味“吐槽”、指责孩子。

  开学前家访是不少幼儿园的惯例。“开学前,老师们都会去新带班的孩子家走一走,和孩子们先做个初步了解。”桐乡市梧桐街道中心幼儿园副园长王颖颖说。

  初次见面,老师的亲和力很重要,为了快速拉近距离,梧桐街道中心幼儿园的老师们会结合幼儿园的纸玩特色,准备一些造型可爱的心愿卡送给孩子,并邀请爸爸妈妈为孩子写上心愿或家长寄语,等开学时拿到幼儿园进行展示和分享。入学前,家长们要帮助孩子做好过渡准备,因此,家访中,家长不妨多向老师了解幼儿园的生活安排等。

  “新生家访可以帮助老师快速了解每一个孩子,因此,关于孩子的性格特点、兴趣爱好以及‘过敏’等特别之处,家长可以与老师进行交流,方便孩子更好地适应幼儿园生活。”王颖颖说。

  此外,交流时,家长也不要与孩子抢话,应鼓励孩子和老师进行交流,或者一起玩一玩手工小游戏,拉近彼此距离。

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