爱心暑托班开启快乐陪伴

　　“神兽”出笼的暑假来了，校园里适时开设的爱心暑托班为不少家长解了烦忧。孩子们的暑托生活如何？记者进行了探访。

　　近日，记者来到上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校时，校园里静悄悄的，原来孩子们正在专心做暑假作业。走进三年级B班，孩子们做题都很认真，有的还在练字。在教室驻守的值班老师张伟东负责课堂纪律。

　　张伟东告诉记者，班内有40多名学生，是由三年级多个班的孩子临时组成的。孩子们的学习情况、暑假作业完成进度不同，因此，他会建议较早完成的孩子自主阅读课外书、读小古文、练字等。

　　去年参加过暑托班的三年级学生徐诺，今年又继续“打卡”。她觉得和同学们在一起很开心，生活也更有序了。“我刚跟教练学蛙泳，在水里的感觉很好。”刚体验完游泳课的任梓欣向记者描述起了学习新技能的快乐。

　　“今年，我们有360多名孩子参与了暑托班。上午，重点让孩子们完成暑期作业或者阅读等；下午，我们会结合老师特长，为孩子们安排丰富的活动，比如，英语小剧场、木工体验、科学探究、美术等，让孩子们玩起来、动起来。”丰子恺学校副校长俞翔介绍。

　　在暑托期间，桐乡市凤鸣小学依托学校特色，根据学生所需、发挥教师所长，从学生的兴趣习惯、艺术特长、强健体魄、实践能力为出发点，开设了安全教育、童心漫画、室内锻炼、童心阅读等特色课程，设置了益智类、美育类、手工实践类等兴趣课程。

　　为了让孩子们有一段快乐的暑托生活，毛衫城小学通过“学科+兴趣的菜单”点课形式，开设了绘画、魔方、剪纸等丰富多彩的课程活动。中山小学还发挥学校特色，将陶笛课程融入到暑托班中，提升学生音乐素养。

　　暑托班为暑期的孩子们提供了良好的玩乐、学习环境，也降低家庭的“带娃”压力，而这正是儿童友好城市建设的题中之义。