教师生涯从这里起步

　　上世纪60年代初，我中专毕业后，没有分配工作，而是回乡当了农民。

　　1964年9月中旬的一天，刚吃过夜饭，钱家埭生产队的一名社员来我家，他受大队党支部书记钱生荣所托，叫我从明天开始，上午去钱家埭耕读小学教书，下午仍去生产队参加劳动。他还关照我第二天早点到钱书记家，拿上教本、粉笔、墨水等教学用具。

　　第二天，我起早来到钱生荣家。他告诉我，钱家埭是桐乡革命火种的传播地之一，这里曾成立中共钱家埭支部。他们通过各种形式开展革命活动，为建立新中国作出了贡献。钱家埭村上的孩子，大多是革命家庭的后代，之前因家庭贫困读不起书。现在是新社会了，村上办起这所耕读小学，希望他们都有机会学习文化知识。

　　这批孩子平时放任惯了，上课时管不住自己，纪律很差，开学半个月就已换了两任老师。钱书记说，希望你管好纪律，尽可能地让他们多识字。这些学生上午来学校读书识字，下午回家割草或参加生产队劳动。

　　教室设在东墙门口的两间厢房里，房屋主人钱柏生、其生兄弟两家人和一群学生都站在廊檐口迎接我们。钱书记叫学生在教室里的座位上就坐，并对大家说：“今天开始由赵老师给你们上课，希望以后大家要听老师的话，遵守纪律，认真听讲，好好学习。”讲好后，他就到大队里办事去了。

　　教室的东面墙上挂了块大黑板，旁边还放着一块可挂在上面的小黑板。教室里放了近十张课桌，其中后面的一排是两张长桌子，课桌下面都没有放书包的“屉肚”，看来都是原广慈庵小学留下来的破旧课桌，凳子是学生自带的，有高有低，有长有短。20多个学生中，大的十三四岁，小的七八岁。超过上学年龄的，以女孩居多，其中钱月金、钱阿大、何金海3个女学生年龄在十二三岁，钱阿大还带着一个四五岁的弟弟金泉。男学生中，钱利民十一二岁，年龄最大，人也长得很高，是村上的“孩子王”，他的后面总是跟着钱利根、钱炳凡、沈金奎、沈建年等几个小伙伴，疯玩起来满村坊乱跑，叫都叫不住。

　　我清晰记得，第一堂课是始业教育。全班学生分3个年级教。于是，我根据3个年级的就读人数，重新安排座位。安排好学生的座位后，我就指定沈杏英担任班长，负责上下课喊班，钱利民担任纪律委员，负责上课纪律。钱书记要我管好学生纪律，我就从村上的“孩子王”抓起，让他先管住自己，然后再管其他人。最后宣布几条纪律：上课时用心听讲，做作业时不随便说话，做好作业不随便走动，当天的作业要当天完成等。

　　耕读小学教的虽然只是一些汉字及简单的加减乘除运算，但3个年级的学生混杂在一起教学，课堂纪律很难掌控。课堂上，老师在上课，另一边的学生交头接耳说话；有的学生还携弟带妹，教室里哭哭闹闹；下午老师还要参加生产队劳动，没有时间备课……难怪前两任教师，每人只教一星期都辞职了。

　　对我而言，由于两个生产队中午收工时间不同，从钱家埭回家吃好中饭，自己生产队里的社员便要出工了，我连休息的时间都没有。

　　但既然接下了耕读小学的教学任务，从那天开始，我每天上午教书，中午回家吃饭，下午参加生产队劳动。大队每天划拨我生产队半天务工，生产队给我记一天的劳动工分，直到学期结束。后来，钱书记调往公社兽医站工作，钱家埭耕读小学撤并到大队小学，我也结束了一个学期的教学工作。

　　5年后，我正式走上教师岗位，在家乡的一所小学教书。多年以后，我又调入桐乡市高级中学。

　　时光如梭，我在教育岗位上工作了整整41年。回首教师生涯，对我来说，耕读小学教书的这一个学期，却是漫长的年月中，珍贵而闪光的记忆。因为，我的教师生涯从这里起步。

　　○赵明煜  退休教师。桐乡市名人与地方文化研究会会员。作品散见于省、市级报刊。