擦亮金名片，打造乌镇青少年科创科普教育高地

　　8月18日至8月21日，2023全国青少年信息素养大赛总决赛将在桐乡乌镇举办。届时，来自全国23个省（自治区、直辖市）、澳门特别行政区的近1万名参赛选手，加上领队、教练员、家属等陪同人员预计超过3万人将汇聚桐乡。

　　全国青少年信息素养大赛，作为教育部白名单赛事，历经八届论剑、八年征程，已成为推动青少年科技创新的重要赛事。这场“国字号”大赛，不论从赛事规模还是级别来看，都可以说是近年来我市承办规模最大的赛事，对桐乡的接待能力、服务水平是一次全方位考验，也将是对外展示“数字文明共富美好新桐乡”的重要窗口。

　　“国字号”大赛，缘何选择桐乡？得益于桐乡厚积成势的科创氛围，有赖于全域科普服务体系，更归功于这座城市喷薄涌动的科普新气息。

A

摘得“国字号”荣誉

打造乌镇青少年科创科普教育高地

百度乌镇 Apollo Park。

乌镇世界互联网科技馆效果图。

　　高清弧形大屏，欣赏虚拟人游历乌镇发展的壮阔画面；戴上VR眼镜，即刻进入元宇宙空间；和乌镇虚拟形象大使“青芸”、仿生人“小姐姐”来一场甜蜜邂逅……这些“黑科技”，尽在乌镇元宇宙城市体验馆。

　　而距此不远，建筑面积达4.3万平方米的乌镇世界互联网科技馆，即将在今年的世界互联网大会乌镇峰会期间揭开神秘面纱，将向公众全方位展示互联网科技发展历程、前沿成果，带领公众沉浸式体验未来科技应用场景，感受互联网的魅力。

　　这是桐乡高质量打造乌镇国际互联网小镇数字教育集聚区过程中的一个缩影。

　　今年，桐乡成功上榜2021-2025年度第二批全国科普示范县（市、区）认定名单，自此，桐乡再添一个“国字号”荣誉。有了高能级平台的“加持”，桐乡围绕建设乌镇“国际互联网小镇”和“互联网教育集聚区”，加速拉开了打造乌镇青少年科创科普教育高地的序幕。

　　在高质量打造乌镇青少年科创科普教育高地的进程中，桐乡利用乌镇作为世界互联网大会永久举办地，汇聚众多互联网、人工智能、智慧科技等主题的科技科普场馆和基地的优势，发掘和培育了乌镇植材小学创客梦工场、乌镇STEAM青少年科创基地、乌镇国际互联农业博览园、百度乌镇 Apollo Park、腾讯众创空间等一批青少年科普阵地，并在此基础上打造乌镇“互联网+”科普研学精品路线和组织开展科普研学、夏令营等品牌活动，提升青少年的科学素质。同时，桐乡还建立健全创业孵化、展训中心、赛事举办等体系，加速构建开放共享、线上线下融合的青少年科普教育生态系统。

　　力争通过3年的努力，在乌镇构建一个“教育培训-展会赛事-体验示范”的青少年科普教育生态，助推乌镇建设成为互联网科技最新成果发布展示地、互联网智慧应用示范地、青少年科技创新比赛集聚地。桐乡市和乌镇镇相关负责人都对此充满信心，此次承办2023全国青少年信息素养大赛总决赛，便是桐乡打造乌镇青少年科创科普教育高地过程中的一项具体举措，力争为全国更多热爱科学的青少年提供展示、体验的平台，更进一步提升桐乡青少年科技教育在全国的显示度。

B

构建全域科普

“科普的味道”涌动全城

乌镇STEAM青少年科创基地。

展轶航空科普基地（位于石门镇墅丰村）。

屠甸镇小航天科普馆（科学工作室）。

　　起飞、前进、降落……在省级科普教育基地——乌镇STEAM青少年科创基地，参加暑期科普夏令营的孩子们手持平板，灵活地操控无人机完成各个动作，顺利飞越障碍，最后平稳落地。一到节假日，乌镇STEAM青少年科创基地里总是一派热闹景象，孩子们的欢笑声和惊叹声此起彼伏。

　　镜头转向桐乡经济开发区（高桥街道）的骑力村科学工作室，这里正成为周边孩子的暑期科学实验乐园。骑力村科学工作室与相关基地合作开展科普夏令营、科普研学等活动，邀请青少年宫、大专院校里的专家来为孩子们上课，让孩子们在一次次的科学实践中，提高动手能力，激发科学兴趣。

　　这样的科技种子已经在桐乡遍地开花。在距骑力村12.2公里的桐乡市凤鸣街道中心幼儿园中，一群孩子正在研发属于自己的“科研成果”。屋顶酵素农场、鱼菜共生池、恒温实验室……为支持孩子们的劳动实践和科学探究，近年来，该幼儿园把科学的氛围感拉到了极致，打造了全时域的生活游戏环境，让幼儿随时随地浸润在酵素劳作与科学探究的氛围中，积极主动地去感知和发现。

　　科普之花处处开，丰硕成果全民享。目前，全市共有各类科普教育基地50多家，其中国家级基地1家，省级基地3家，嘉兴市级基地10家。通过与相关基地合作开展科普夏令营、科普研学等，科普教育基地“活”起来。同时依托新时代文明实践中心（所、站）、农村文化礼堂等阵地广泛开展科普宣传活动，利用图书馆、非物质文化遗产馆及各类纪念馆开展社科类科普活动等，让科普基地多点开花。

C

深化科教融合

激发“1+1>2”效应

乌镇元宇宙城市体验馆。

乌镇院士之家。

第35届浙江省青少年科技创新大赛终评活动在乌镇举行。

　　拨一拨转动的圆筒，筒壁上一张张静止的图片便连成了动画；双手轻夹一片钢丝网，掌心便感受到丝滑如绸的触感……一堂堂生动的科普讲座和有趣的科普展品给孩子们带去了奇妙的科技体验，让“双减”后的“第二课堂”内容更丰富。

　　青少年是实现科技创新的后备军。近年来，桐乡持续擦亮“学在桐乡”教育品牌，坚持把科普深度融入教育工作，推进中小学科普教育，打造“流动科技馆”，积极提升青少年科学素质。“自‘双减’政策实施以来，我们将科教融合作为服务学校课外科普教育、提高青少年科学素质的有效载体，进一步促进科技资源整合，力争实现‘1+1>2’的倍增效应。”市科协相关负责人介绍。

　　早在2020年，桐乡在嘉兴各县（市、区）率先出台《桐乡市深化科教融合加强青少年科技创新教育的实施方案》，为加强青少年科技创新教育绘制了“路线图”。与此同时，全市还积极开展科普教育基地整治提升工作，在学校和村社资助建设“科学工作室”，丰富青少年校外科普阵地，让“科”与“教”真正“走”到一起。

　　深化科普活动、搭建创新平台、健全培养机制……为培育科技人才后备军，提升科技软实力，桐乡市通过各种活动和平台，加强青少年科创教育，取得了令人欣喜的成绩——

　　在今年的第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛总决赛上，来自桐乡六中教育集团振东中学的双胞胎兄妹王宁、王安再次站上领奖台，并以总分2015分勇夺科普实验项目未来太空车类一等奖；在8月10日至14日重庆举行的“2023中国航空科普教育大会暨第七届全国青少年无人机大赛”上，桐乡市人民小学无人机社团的黄浩然荣获一等奖；在2022年“少年硅谷”全国青少年人工智能教育成果展示大赛总决赛中，桐乡市求是实验中学的孙华隆、陈宇翔获得初中组金奖。此次的全国青少年信息素养大赛，全市21所中小学、13个团队、346人次报名参赛，经过初赛、市赛、省赛，共有40多人进入全国总决赛……

　　而这只是桐乡市推进科教融合的一角。在市科协、教育局、团市委等部门的指导、推动下，全市青少年科教活动蓬勃发展，中小学校“科学工作室”、科技场馆逐步创建，科学教育创新团队、创客社团纷纷兴起，丰富多彩的校园科技节和主题科普教育活动有声有色，帮助更多孩子树立科学梦想、坚持科学梦想、实现科学梦想。

　　一次大赛是一个舞台、一场盛宴，更是一项工程、一个战略。如今，桐乡以全国科普示范市为基础，围绕高质量打造乌镇青少年科创科普教育高地，不断倡导科普、教育新理念，探索创新校内外科普活动的衔接方式和运行机制，丰富科普教育活动内容，进一步推动青少年科技创新工作。

（照片由受访单位供图）