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未来校园一卡通

2018年01月03日 08:45   来源: 《钱江晚报·今日桐乡》    作者:桐乡市实验小学教育集团北港小学406班 沈赞言 指导教师 罗连琴

  公元2068年9月1日清晨,我快乐地骑着太阳能悬浮式自行车去上学。下了车,我从多功能外套的口袋里拿出“万能学生卡”,按下卡上的“车库”键,自行车便从眼前消失了,卡上的屏幕显示“车辆已回收”。这时,校门口的机器人保安亲切地向我打招呼。

  我把“万能学生卡”递给机器人保安。只见他双眼中射出两道红外线,对我的卡进行了扫描,他肚子上的电子护眼屏幕立刻显出示我的个人信息和服务项目。我轻轻按了去教室的蓝色按钮,面前即刻出现了一个半透明的时空转换舱,我走了进去,按了数字键406,霎那间,“嗖!”时空转换舱就像离了弦的箭一样,将我送到了教室门口,我从数字键下方的窗口取回“万能学生卡”并按下“Thank you!”时空转换舱便消失得无影无踪。

  我迈开轻盈的步伐,走进教室。我把“万能学生卡”插入课桌上的智能端口,只听“嘀”的一声,眼前出现了一道护眼电子屏,显示出“早餐、课程、音乐、体感游戏、4D绘画……”等功能。我按下“早餐”和“音乐”键,瞬间一股香味儿扑鼻而来,一份营养丰富又美味的健康早餐出现在眼前:新鲜的牛奶、三明治、果蔬沙拉,全是我的最爱,而且都是纯天然无添加的绿色食品哦!优美舒适的音乐中,我和同桌一起享受了美味早餐。上课时间到了,我轻轻按下“课程”键,选择了最喜欢的“科学课”,刹那间我的身体随着椅子飞速地旋转起来,“5、4、3、2、1、0”,我出现在科学实验室,最近我和伙伴们研究的项目是“时光机的研发”,我们的研究预期目标是让人类通过时光机穿越到过去和未来,传承和创造更美好的生活。我首先选择操作台上的“激光刀”,用激光刀切开“普通飞机”表层,将油箱和发动机引擎拆卸掉,将太阳能动力系统装入机内,并取出飞机的飞行芯片,换上自己研制的“超光速芯片”,重新加固、修复飞机机体。我和伙伴们兴奋地跳入驾驶舱,点击了“恐龙时代”,启动飞行按钮,“哇哦!”穿越在时空隧道的感觉真是妙不可言!走下“时光机”,我们本来想和一只只高大、威猛的霸王龙来个亲密合影,没想到却被那些大家伙们穷追不舍,“危险!”“快,快回时光机!”我们拼命向前跑,终于有惊无险、逃过一劫,按下“返回”键,又回到了科学实验室,正好听到下课铃声!

  为了安顿一下仍然惊魂未定的小心脏,我在屏幕上启动了“午餐、体感游戏”键,在愉悦身心的体感游戏后我美滋滋地享受了一顿丰盛的午餐,然后开启午休模式。下午,在4D绘画活动中,我把上午遇到霸王龙的情形画了出来,但我把它画得很小,4D打印出来后,哈哈,我把它当宠物养。请注意,4D打印出来的物体可是有生命的哦!就这样,我度过了开心、惊险又幸福的一天。放学铃声响了,我从课桌取回“万能学生卡”,点击“车库”键,我的太阳能悬浮式自行车立刻出现在面前,“See you tomorrow!”我和机器人保安道别并作美好约定。

  哈哈,真是“一卡在手,上学无忧!”

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