这是今年9月学校开学后,第3位学生为校名“题字”。记者在现场看到,建设一新的桐乡六中保留了老校门的经典模样,又增添了创新设计,门口多了一块看似普通校名牌匾的显示屏。

其实,这块显示屏是可换内容的“校名牌匾”,高2米多。如今,学生成了这块屏幕的主角,大家纷纷发挥书法特长,用笔墨为学校书写专属校名。

第一幅“挂”出来的书法作品(八年级学生顾可心)
今年读九年级的杨岚,从一年级开始学书法,她最喜欢王铎、米芾的字,特意挑选了两人的字体,写下了校名。前一天构思,第二天下笔、修正,前后花了两天,杨岚才有了自己满意的作品。“王铎、米芾的字气势磅礴,比较适合写校名。”杨岚说,自己的作品能展示,是对自己多年学习书法的认可和鼓励。


七年级学生王于涵,有一天来上学时发现自己的书法作品“挂”在了校门口,这让她兴奋不已,一下子对学校有了浓浓的亲近感和归属感,连上学的学习劲都足了。

从小学四年级开始练毛笔字的她,学过颜真卿、黄庭坚的书法,拿过桐乡市青少年书画大赛小学乙组一等奖。这次她挑选了黄庭坚的字体,模仿着写下校名。“写了两三幅,挑了最满意的一幅,没想到被选中了。”王于涵说。

“学生是学校的主人,让学生来为学校‘题字’,增强学生主人翁意识的同时,积极为学生搭建平台,让更多的学生发挥自己的特长,在学校不同的舞台上出彩。”桐乡市第六中学党总支书记沈德明表示。

接下来,桐乡六中还将开设国学、烘焙、无土栽培等有意思的课程,让每个孩子找寻到自己的闪光点。
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